Бабак Наталья Васильевна

Медицинский психолог / ABA-терапевт

Образование

Дополнительное образование:

• 2013 г. – Омский государственный педагогический университет (педагогика и психология) – профессиональная переподготовка
• 2013 г. – УДПО “Институт повышения квалификации” (нейро-лингвистическое программирование) – повышение квалификации
• 2014 г. – НОУ “Экспертно-психологический центр” (основы психо-генетического консультирования) – повышение квалификации
• 2018 г. – Омский государственный медицинский университет (медицинская (клиническая) психология) – профессиональная переподготовка
• 2020 г. – Омский государственный педагогический университет (психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса) – повышение квалификации
• 2022 г. – АНО ДПО “Северо-Западная Академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения” (АВА-терапия) – профессиональная переподготовка
• 2023 г.  – АНО ДПО “НАДПО” (клиническая психология) – повышение квалификации
• 2023 г. – АНО ДПО “Северо-Западная Академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения” (нейропсихология) – профессиональная переподготовка

Опыт работы

Наталья Васильевна – опытный специалист. Стаж работы более 12 лет.

Прекрасно находит общий язык как с детьми, так и со взрослыми, создавая атмосферу доверия и поддержки.

 

Специалист работает в форматах:

– индивидуальных консультаций

Решение личных проблем и улучшение эмоционального состояния. Работа со стрессом, тревогами, неуверенностью и другими трудностями.

– парных консультаций

Развитие эмоциональной близости, снижение числа конфликтов и ссор, укрепление доверия, преодоление трудностей между партнеров.

– семейных консультаций

Работа с недопониманием между мужем и женой, установление здоровых границ и ролей в семье, сохранение семьи после измены.

 

Если вы чувствуете, что вам нужна помощь в сложных ситуациях, хотите разобраться в себе или наладить отношения с близкими, Наталья Васильевна станет вашим надежным проводником. Она бережно и профессионально поможет вам найти выход из тупика, справиться с возрастными кризисами, разрешить проблемы в отношениях, осознать, что лежит в основе частых ссор. Научит договариваться, говорить спокойно и слышать друг друга, снизить число конфликтов.

Также специалист помогает пациентам с тем или иным диагнозом адаптироваться к жизни так, чтобы её качество было высоким.

– проводит консультативный приём для пациентов всех возрастов

– работает с семейными взаимоотношениями

– помогает разрешить детско-подростково-юношеские проблемы

– проработать возрастные кризисы

 

Как нейропсихолог, ведет психо-коррекционную работу при СДВГ и расстройствах аутистического спектра. Развивает сенсорику и восприятие.

Наталья Васильевна помогает малышам справиться со стрессом и агрессией. Развивает их сенсорику и восприятие. Ведет психокоррекционную работу при СДВГ и расстройствах аутистического спектра.

Профиль работы специалиста:

• синдромом дефицита внимания и гиперактивности
• расстройства аутистического спектра
• заболевания опорно-двигательного аппарата (ДЦП, спастичные синдромы, парезы)

Методы работы:

Applied Behavior Analysis (ABA) — прикладной анализ поведения. Это метод доказавший эффективность при работе с детьми-аутистами для устранения нежелательных форм поведения и обучения навыкам, позволяющим стимулировать развитие интеллекта. АВА-терапия направлена на улучшение социальных навыков, коммуникативных способностей, а также на обучение самообслуживанию и другим жизненно важным навыкам. Также АВА терапия может быть применена для коррекции поведения детей с особенностями развития. АВА-терапевт — это специалист, работающий по методике прикладного анализа поведения.

С какого возраста можно применять методы АВА?

С 1,5-2 лет, в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка.

Каких изменений можно достичь, посещая занятия с АВА-терапевтом?

• Устранить истерики не только дома или на занятиях, но и в общественных местах.
• Убрать агрессию и самоагрессию из поведения ребенка.
• Расширить интерес к окружающему миру.
• Сформировать бытовые навыки.
• Подготовить ребенка к учебному процессу и работе за партой, сформировать учебное поведение и т.д.