Кинезотерапия

Термин происходит от греческих слов «движение» и «лечение».

Процесс

Кинезотерапия делится на два вида: на активную и пассивную.

В ходе активной кинезотерапии пациент сам сгибает и разгибает конечности, сам меняет положение тела. Инструктор лишь дает указания и следит за техникой исполнения упражнений.

Во время пассивной кинезотерапии пациент лежит или сидит. А инструктор при помощи рук или специальных механизмов осуществляет лечебные манипуляции. Разрабатывает суставы, растягивает мышцы, придает телу ребенка физиологически правильные позы.

Эта процедура улучшает кровообращение, укрепляет мышечный каркас, а суставы делает более подвижными. С помощью кинезотерапии дети более успешно осваивают новые двигательные модели.

Поэтому данный вид лечения необходим детям с ДЦП и другими моторными нарушениями. Тем детям, у которых в связи с диагнозом снижена двигательная активность.

Комплекс упражнений, а также вид терапии – активный или пассивный – подбирает врач, исходя из двигательного состояния пациента, рекомендаций невролога и других специалистов.

Наряду с массажем и лечебной физкультурой , кинезотерапия является важной составляющей физической терапии при ДЦП и других спастических синдромах.

В Центре детской неврологии и реабилитации «АНГЕЛ» используются все самые современные реабилитационные системы.

Кинезотерапия в костюме «АТЛАНТ»

Кинезотерапия в тренажере Гросса

Физическая терапия в клетке «УГУЛЬ»

Научно доказано, что кинезиотерапия может помочь в восстановлении двигательной активности, например в постинсультном и посттравматическом состояниях, при ортопедических заболеваниях крупных суставов, дорсопатиях, хронической неспецифической боли в спине. Многие из используемых методик универсальны и применяются вместе с другими видами лечения.

Тренажер Гросса

Создатель тренажера – эстонский спортсмен Юхан Гросс – задумывал свое устройство как тренировочное приспособление для детей, начинающих заниматься фигурным катанием.

С его помощью дети отрабатывали прыжки и акробатические элементы.

Однако впоследствии выяснилось, что тренажер отлично подходит и тем детям, у которых есть проблемы с моторикой.

Как правило, ребенок с двигательными нарушениями может заниматься лечебной физкультурой только сидя или лежа. Тренажер Гросса позволяет вертикализировать такого пациента и сделать процесс реабилитации (или абилитации) более эффективным:

будучи в тренажере, ребенок опирается на ноги, следовательно в работу включаются мышцы таза, бедер, голеней и стоп, а также суставы и связки нижних конечностей;

кроме того, должную нагрузку получает и позвоночник, что также положительно сказывается на физическом состоянии пациента во время занятий.

Если же ребенок во время ЛФК или кинезотерапии просто лежит или сидит, то, очевидно, что необходимая нагрузка на ноги отсутствует.

Несмотря на то, что ребенок в тренажере надежно зафиксирован, он может совершать разнообразную двигательную активность:

• опираться ногами и делать шаги (тренировка мышц, суставов и связок, а также укрепление мышечных и костных тканей);
• вращение вокруг своей оси (развитие вестибулярной сенсорной системы);
• вкарабкиваться на шведскую стенку (тренировка мышц, суставов и связок рук и плеча).

Тренажер Гросса применяют при двигательных нарушениях, в частности – при ДЦП, а также в реабилитации пациентов после различных травм, повлекших за собой поражение центральной нервной системы.

Эффективность

Занятия ЛФК в тренажере Гросса развивают ребенка физически:

• спазмированные мышцы растягиваются и приобретают эластичность;
• суставы верхних и нижних конечностей (а также позвоночника) становятся более подвижными;
• мышцы становятся сильнее и выносливей;
• улучшается ток крови и лимфы (тех жидкостей, которые доставляют в ткани организма питательные вещества);
• тренируется навык ходьбы;
• в мозге фиксируется умение сохранять равновесие и понятие об опоре.

Навыки

Тренажер Гросса помогает ребенку отработать ключевые двигательные навыки:

• повороты головы;
• подъем верхних и нижних конечностей;
• вращение, сгибание и разгибание туловища;
• опорная функция конечностей тела;
• шаговые движения ног.
•  

Костюм Атлант

«Атлант» — это специальный костюм для занятий физической терапией при ДЦП. Он состоит из пневматических камер, куда закачивается воздух. Эти мембраны надежно фиксируют тело пациента и буквально поддерживают его опорно-двигательный аппарат.

В силу диагноза дети с ДЦП не в состоянии удерживать свое тело самостоятельно. Это мешает им во время реабилитации — мышцы не откликаются на сигналы мозга должным образом. Например, не удерживают конкретную позу.

Костюм «Атлант» выполняет вспомогательную функцию. Он выступает в качестве жесткого каркаса. В таком виде ребенку легче управлять своим телом, выполнять упражнения, а значит — физически развиваться и усваивать двигательные навыки.

Цель этого метода состоит в том, чтобы впоследствии нужда в костюме «Атлант» исчезла и ребенок сам смог удерживать свое тело при помощи собственных мышц и связок.

Чтобы малыш меньше уставал, процесс реабилитации для него облекают в увлекательную игру. Например, занятия в «Атланте» — это космическое путешествие в скафандре астронавта. В сущности, для ребенка с ДЦП земная гравитация столь же непривычна, как и для космонавтов, ступающих на поверхность Луны. Поэтому в этой игре большая доля достоверности.

Реабилитационная установка UGUL (УГУЛЬ) – упражнения в невесомости.

В реабилитационном центре «Ангел» успешно практикуется методика балансировки и вывешивания тела — УГУЛЬ.

Уникальность системы в том, что при полном или частичном вывешивании тела, мы получаем возможность проводить упражнения в состоянии разгрузки веса пациента, если говорить простым языком, то получаем «эффект невесомости». Это позволяет достичь мышечного расслабления, а в результате, снижения болевого синдрома, улучшения циркуляции крови, восстановления питания тканей.

Меньше боли – больше объем движений, а значит лучше результат в укреплении мышечно-связочного аппарата. Фиксация туловища и конечностей в определенной группе мышц закрепляет правильный двигательный стереотип с помощью изолированных движений.

Таким образом, пациент, не испытывая стресса, получает такие простые, но очень важные двигательные навыки. Наши опытные инструкторы всегда рядом!